¿Hij@s o mascotas? (II)

Este tipo de gente prepotente acaba erigiéndose en los “líderes” en sus colegios y cuadrillas, los que determinan que la disciplina educativa en la que están inmersos es una mierda y, lo más peligroso de todo, quien es “guay” o quien es una mierda de persona a la que hay que hacerle bullying.

Creo que todos tenemos claro que las personas que desarrollan este tipo de acción deleznable son gentes con bastantes pocos valores inculcados en su infancia/adolescencia, etapa en la que el esfuerzo de los progenitores debe de ser máximo y extenuante con el fin de asentar valores sólidos de respeto, armonía y convivencia.

Por desgracia la perseverancia no suele ser el fuerte en los padres/madres actuales y acaban “pasando” o cediendo a los caprichos de sus vástagos. Es más fácil “tragar” que decir repetidas veces que no. Se suelen olvidar que lo que está mal…., está mal….., es muy cansado trabajar y pelear con ellos para que sean buenas personas. Toma y haz lo que quieras y así me dejas en paz. Es mejor echar la siesta mientras juega con la tablet de los cojones que hacer manualidades y ayudar a su creatividad, es mejor meterlo tres veces por semana en una ludoteca en lugar de llevarlo al parque y jugar con él (apoyar y reafirmar sus buenas actitudes en la interrelación o reprobar su mala actitud). Es mejor irme de cena los viernes que llevarte a entrenar para preparar el partido del sábado.

Yo lo veo con asiduidad en l@s compañer@s de mi hijo y mi hija, siento esas miradas clavadas en mi nuca cuando abronco a mis hijos cuando tienen una actitud poco respetuosa, cuando hacen algo que considero inapropiado. Soy el “ogro” del patio, el que no deja que sus hijos tiren piedras a la gente, que no les deja que jueguen a pegarse, que rompan ramas de los árboles o setos, que les piden que compartan sus cosas, el único que no sienta los cojones en las escaleras y se dedica a mirar en el móvil el puto facebook o mandar mensajes por wsapp. Persevero y no flojeo, aunque sea extenuante, la considero mi obligación.

Desgraciadamente como entrenador tenía la misma actitud. Me cansaba de hablar de valores y de incentivar el sentimiento colectivo sobre el individual. Razonaba con mis plantillas y les pedía respeto para con todo el mundo y sacrificio para ser mejor individual y colectivamente. La temporada pasada me di cuenta de que mi discurso fluía a “contra corriente”, que estaba gastado. Cuando un chaval de 13/14 años tiene un móvil de 500 euros para chatear con sus colegas hay poco que hacer.

Por eso ahora me dedico a mis hijos (y a escribir en el tiempo que me dejan), porque no quiero que sean un niño y una niña del primer grupo. Voy a seguir fluyendo contra corriente y forzarles a ser “raras avis” dentro del mundo en el que les ha tocado vivir.

No quiero en mi casa mascotas, quiero personas con valores “demodé” y que sean líderes de los buenos, no de los que deciden quien es “guay” o no. Mi granito de arena contra el bullying.

¿Cuál es el que pones tú?